အင်္ဂလိပ်အက္ခရာ၊ အင်္ဂလိပ်စာ

ယခုသင်ခန်းစာတွင်အင်္ဂလိပ်အက္ခရာနှင့်အင်္ဂလိပ်အက္ခရာများဟုခေါ်သောအင်္ဂလိပ်အက္ခရာ၊ အင်္ဂလိပ်အက္ခရာရှိအက္ခရာများ၊ အင်္ဂလိပ်အက္ခရာများ၏အသံထွက်နှင့်အရေးအသားတို့ကိုလေ့လာမည်။ အင်္ဂလိပ်စာအက္ခရာတွင်အင်္ဂလိပ်အက္ခရာများနှင့်ပတ်သက်ပြီးနမူနာစာကြောင်းများပါ ၀ င်မည်ဖြစ်သည်။

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာ

မာတိကာ

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာသည်တူရကီကဲ့သို့လက်တင်အက္ခရာတွင်အက္ခရာများကိုအသုံးပြုသည်။ ဤဆောင်းပါး၌ အင်္ဂလိပ်အက္ခရာ သငျသညျဘာသာရပ်သင်ယူနိုင်ပါတယ်။ အင်္ဂလိပ်အက္ခရာစာလုံးပေါင်းနှင့် အင်္ဂလိပ်အက္ခရာ သင်ဟောပြောချက်ကိုတွေ့နိုင်သည်။

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာတွင်အက္ခရာမည်မျှရှိသနည်း။

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာ; , A, B, C, D, E, F, G, H, H, ငါ, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, \ t ၎င်းသည် Z. အပါအဝင်အက္ခရာ ၂၆ လုံးပါရှိသည်။ ဤအက္ခရာ ၂၁ ခုသည်ဗျည်းအက္ခရာများဖြစ်ပြီး ၅ ခုမှာသရအက္ခရာများဖြစ်သည်။ သရအက္ခရာများသည်အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကားတွင်အရေးကြီးသော်လည်း၎င်းတို့သည်ရှည်လျားပြီးတိုသောအသံများကိုပြုလုပ်နိုင်သောကြောင့်သင်ယူရန်ခက်ခဲသည်။ တူရကီနှင့်မတူသည် အက္ခရာများက q, w, x အဲဒီမှာ။

တူရကီဘာသာဖြင့်ç, ğ, ö, ş, üအက္ခရာများကိုအင်္ဂလိပ်ဘာသာတွင်မတွေ့ရပါ။ ၎င်းသည်အင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့်ရေးသားထားသောစာမဟုတ်ပါ။ ထို့အပြင်စာလုံးအကြီးအသေးအသေးများနှင့်စာလုံးပေါင်းလည်းကွာခြားသည်။

ပထမဆုံးအင်္ဂလိပ်အက္ခရာကိုရုပ်ပုံများနဲ့အရင်ပေးရအောင်။ နောက်ပိုင်းတွင်ကျွန်ုပ်တို့သည်အက္ခရာများအားလုံးကိုစာရင်းပြုစုပြီးစာလုံးတစ်လုံးချင်းစီ၏အသံထွက်ကိုနမူနာစကားလုံးများဖြင့်တစ်ကြောင်းချင်းစီရှင်းပြပါမည်။

သင်စိတ်ဝင်စားနိုင်သည်- ဘယ်သူကမှ မတွေးဖူးတဲ့ အလွယ်ဆုံးနဲ့ အမြန်ဆုံး ငွေရှာနည်းတွေကို လေ့လာချင်ပါသလား။ ငွေရှာရန် မူရင်းနည်းလမ်းများ။ ထို့အပြင်၊ အရင်းအနှီးမလိုအပ်ပါ။ အသေးစိတ်အတွက် ကိုနှိပ်ပါ

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာ - ရုပ်ပုံများနှင့်အတူ

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာ၊ အင်္ဂလိပ်အက္ခရာနှင့်အသံထွက်

အောက်ပါစာရင်းတွင်အင်္ဂလိပ်အက္ခရာအကြီးအသေးစာလုံးကြီးများနှင့်သူတို့၏အသံထွက်စာလုံးပေါင်းစာလုံးပေါင်းများကိုလည်းတွေ့နိုင်သည်။ အက္ခရာစဉ်ကိုသိရှိခြင်းသည်သင်၏စာဖတ်စွမ်းရည်တိုးတက်ရန်နှင့်သင်၏အင်္ဂလိပ်စွမ်းရည်အပေါ်ယုံကြည်မှုပိုမိုရှိရန်အလွန်အရေးကြီးသည်။ ဤစာရင်းတွင်စာလုံးတစ်လုံးစီကို၎င်း၏အသံထွက်ဖြင့်စာလုံးအကြီးနှင့်အကြီးများကိုတွေ့နိုင်သည်။

a - A - ey
b - B - bi
c - c - si
.d - D - di
e - E - i
f - F - ef
g - G - ci
h - H - aperture
i - ငါ - လ
j - J - cey
k - K - key
.l - L - hand
m - M - em
n - N - en
o - O - o
p - P - pi
q - Q - q
r - R - ar
s - S - es
t - T - ti
.U - U-yu
v - V - vi
w - W ပျံ့နှံ့ခြင်း
x - X - ဟောင်း
y - y - wow
z - Z - zet

အထူးသဖြင့်မူကြိုနှင့်မူလတန်းကျောင်းသားများအားအင်္ဂလိပ်စာများသင်ကြားပေးသောအခါ အက္ခရာသီချင်း သို့မဟုတ် အင်္ဂလိပ်အက္ခရာများဗီဒီယို သင်ကူညီနိုင်သည်

နမူနာစာကြောင်းများ၏အသံထွက်အသံထွက်အသံထွက်များနှင့်အက္ခရာတစ်ခုစီ၏အသံထွက်ကိုနားထောင်ခြင်းဖြင့်ဤအကြောင်းအရာကိုသင်အလွယ်တကူသင်ယူနိုင်သည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်နိုင်ငံခြားရုပ်မြင်သံကြားဇာတ်လမ်းတွဲများသို့မဟုတ်အင်္ဂလိပ်စာတန်းထိုးများနှင့်အင်္ဂလိပ်အသံဖြင့်ရုပ်ပုံများကိုကြည့်သည့်အခါဝါကျ၏စာလုံးပေါင်းနှင့်အသံထွက်ကိုအလွယ်တကူတွေ့မြင်နိုင်သည်။

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာများကိုဖတ်ရှုနည်း

အက္ခရာ A ကိုအင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့်မည်သို့ဖတ်ရမည်နည်း။

အသက် (မျက်လုံး): အသက်
တိရိစ္ဆာန် (enimil): တိရိစ္ဆာန်

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာ B ကိုဘယ်လိုဖတ်မလဲ။

ဝက်ဝံ - ဝက်ဝံ
ငှက် (bord): ငှက်

အက္ခရာ C ကိုအင်္ဂလိပ်လိုဖတ်ရန်

အင်္ဂလိပ်စာတွင်စာလုံးအကြီးအသေးနှင့်အက္ခရာသုံးလုံးမျှမရှိပါ။ အက္ခရာ C ၏အသံထွက်သည်၎င်းတည်ရှိသောစကားလုံးနှင့်အညီကွဲပြားသည်။ သတိပြုရမည့်အချက်မှာ c နှင့် h အက္ခရာများဘေးချင်းယှဉ်နေလျှင်စာလုံးသည်များသောအားဖြင့် ၃ လုံးနှင့်တူသည်။ စကားလုံး၏မူလရင်းမြစ်အရ "ch" "k" ကိုလည်းအသံထွက်နိုင်သည်။

လာ (cam): လာ
City (siti) - မြို့
ကုလားထိုင် - ထိုင်ခုံ

အင်္ဂလိပ်လိုရေးထားတဲ့အက္ခရာ D ကိုဘယ်လိုဖတ်ရမလဲ။

ခွေး (ခွေး): ခွေး
အန္တရာယ် - အန္တရာယ်

အင်္ဂလိပ်စာနဲ့အက္ခရာ E ကိုဘယ်လိုဖတ်ရမလဲ။

E ၏အက္ခရာသည်စကားလုံး၏မူလအရကွဲပြားသောအသံထွက်ရှိသည်။

ကြက်ဥ (ဥပမာ): ဥ
မျက်လုံး (လ) မျက်လုံး
စားပါ (iit): ကိုစားရန်

အက္ခရာ F ကိုအင်္ဂလိပ်လိုဖတ်ရန်

ပန်း: ပန်း
မိသားစု (inတ္) မိသားစု

သင်စိတ်ဝင်စားနိုင်သည်- အွန်လိုင်းငွေရှာဖို့ ဖြစ်နိုင်ပါသလား။ ကြော်ငြာများကိုကြည့်ခြင်းဖြင့် ငွေရှာသည့်အက်ပ်များနှင့်ပတ်သက်သော ထိတ်လန့်ဖွယ်အချက်များဖတ်ရန် ကိုနှိပ်ပါ
မိုဘိုင်းလ်ဖုန်းနှင့် အင်တာနက်ချိတ်ဆက်မှုဖြင့် ဂိမ်းကစားရုံဖြင့် တစ်လလျှင် ငွေမည်မျှရနိုင်သည်ကို သင်တွေးနေပါသလား။ ငွေရှာတဲ့ဂိမ်းတွေကို လေ့လာပါ။ ကိုနှိပ်ပါ
အိမ်မှာငွေရှာဖို့ စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပြီး လက်တွေ့ကျတဲ့နည်းလမ်းတွေကို လေ့လာချင်ပါသလား။ အိမ်ကနေ အလုပ်လုပ်ပြီး ငွေရှာနည်း။ သင်ယူရန် ကိုနှိပ်ပါ

အက္ခရာ G ကိုအင်္ဂလိပ်လိုဖတ်ရန်

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာတွင် "ğ" ဟူ၍ မရှိပါ။

ဂိမ်း (လိင်တူချစ်သူ): ဂိမ်း
မိန်းကလေး (ကြည့်ပါ): မိန်းကလေး

အင်္ဂလိပ်စာနဲ့အက္ခရာ H ကိုဘယ်လိုဖတ်ရမလဲ။

မင်္ဂလာ (hepi): ပျော်ရွှင်
ဦး ထုပ် (ဟက်): ဦး ထုပ်

English Letter I ကိုဘယ်လိုဖတ်ရမလဲ။

ငါ့မှာအင်္ဂလိပ်လိုရှိသလား ငါစိတ် ၀ င်စားစရာကောင်းသည့်စာတွင်၊ ဤစာ၏ဖွဲ့စည်းပုံပြောင်းလဲမှုကိုကျွန်ုပ်တို့တွေ့ရသည်။ စာလုံးအကြီး I နဲ့အင်္ဂလိပ်စာမှာ I အက္ခရာတွေမရှိဘူး။

ငါ (လ): ငါ
ရေခဲပြင် (ays): ရေခဲ

အက္ခရာ J ကိုအင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့်မည်သို့ဖတ်ရမည်နည်း။

Join (အကြွေစေ့): join
ခုန် (စခန်း): ခုန်

အင်္ဂလိပ်လိုရေးထားတဲ့အက္ခရာ K ကိုဘယ်လိုဖတ်ရမလဲ။

အက္ခရာ K သည်၎င်းနေရာတွင်ပါသောစကားလုံးနှင့်ကွဲပြားသည်။

ဘုရင် (ဘုရင်) - ဘုရင်
သိ (nov): သိရန်

မှတ်ချက် - Kn အက္ခရာများသည်ဘေးချင်းကပ်နေစဉ်အက္ခရာ k ကိုမဖတ်ပါ။

အက္ခရာ L ကိုအင်္ဂလိပ်လိုဖတ်ရန်

ကြည့်ပါ
ဘာသာစကား

အင်္ဂလိပ်စာနဲ့အက္ခရာ M ကိုဘယ်လိုဖတ်ရမလဲ။

ငွေ (အရူး): ပိုက်ဆံ
မိခင် (madir): အမေ

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာ N ကိုမည်သို့ဖတ်ရမည်နည်း။

အမည် (neym) အမည်
အသစ် (niüv): အသစ်
ကိုး (nayn): ကိုး

အင်္ဂလိပ်စာနဲ့အက္ခရာ O ကိုဘယ်လိုဖတ်မလဲ။

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာတွင်စာလုံးအကြီးနှင့်အသေးများမပါပါ။

အဟောင်း (အဟောင်း)
ပွင့်လင်း (opin): ပွင့်လင်း
တစ်ခု (ဗန်) တစ်ခု

အင်္ဂလိပ်စာနဲ့အက္ခရာ P ကိုဘယ်လိုဖတ်ရမလဲ။

ရုပ်ပုံ (picchır): ရုပ်ပုံ
ကစား (pley): ကစား၊ ကစားပါ

အက္ခရာ Q ကိုအင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့်မည်သို့ဖတ်ရမည်နည်း။

အမြန် (kuik): အမြန်
မေးခွန်း

အင်္ဂလိပ်စာနဲ့အက္ခရာ S ကိုဘယ်လိုဖတ်ရမလဲ။

အင်္ဂလိပ်ဘာသာတွင် "ş" အက္ခရာမရှိပါ။ S နှင့် h အက္ခရာများသည်ဘေးချင်းကပ်ပါက "ş" သံကိုပေးသည်။

သင်္ဘော
ပင်လယ် (sii): ပင်လယ်
ပုံပြင် (sitarian): ပုံပြင်

အင်္ဂလိပ်စာနဲ့အက္ခရာ T ကိုဘယ်လိုဖတ်ရမလဲ။

"th" အက္ခရာများသည်ဘေးချင်းယှဉ်နေလျှင်အသံထွက်ကိုစကားလုံး၏မူလအရဆုံးဖြတ်သည်။

စားပွဲတင် (တိပ်): စားပွဲပေါ်မှာ
စဉ်းစား (tink): စဉ်းစားရန်
ဒီ (dis): ဒီ

အင်္ဂလိပ်စာနဲ့အက္ခရာ U ကိုဘယ်လိုဖတ်ရမလဲ။

အင်္ဂလိပ်ဘာသာတွင် "ü" အက္ခရာမရှိပါ။

အသုံးပြုရန် (yuuz): အသုံးပြုရန်
သာမာန် (yujıl): ပုံမှန်အတိုင်း
လက်အောက် (အခိုက်) အောက်မှာ

အင်္ဂလိပ်လိုရေးထားတဲ့အက္ခရာ V ကိုဘယ်လိုဖတ်မလဲ။

အလွန် (ဒေတာ): အလွန်
အလည်အပတ် (အလည်အပတ်): လည်ပတ်
အသံ (အသံ) - အသံ

အက္ခရာ W ကိုအင်္ဂလိပ်လိုဖတ်ရန်

စစ် (vor): စစ်
Win (vin): အနိုင်ရ
အမှား (rong) - မှားယွင်းနေသည်

မှတ်စု: "wr" အက္ခရာများသည်ဘေးချင်းယှဉ်နေလျှင် W ကိုမဖတ်ပါ။ ဆိုလိုသည်မှာ V သံကိုမကြားရပါ။

အက္ခရာ X ကိုအင်္ဂလိပ်လိုဖတ်ရန်

X-ray (ရောင်ခြည်ဟောင်း) - x-Ray
Xerox (zirox): ကူးယူပါ

အက္ခရာ Y ကိုအင်္ဂလိပ်လိုဖတ်ရန်

ဟုတ်ကဲ့ဟုတ်ကဲ့ဟုတ်ကဲ့
လူငယ် (Yang): လူငယ်

အက္ခရာ Z ကိုအင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့်မည်သို့ဖတ်ရမည်နည်း။

တိရစ္ဆာန်ရုံ (züu) - တိရစ္ဆာန်ရုံ
သုည (သုည): သုည

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာများကိုလေ့ကျင့်ရန်အင်္ဂလိပ်အတိုကောက်များစွာ၊ နံပါတ်တွေကိုအင်္ဂလိပ်လိုဘယ်လိုရေးရမလဲခေါင်းစဉ်များကဲ့သို့ကိစ္စရပ်များကိုသင်အာရုံစိုက်သင့်သည်။ သင်သည်ဤဘာသာရပ်အပေါ်နမူနာစာကြောင်းများသို့မဟုတ်နမူနာစာသားများကိုဖတ်ခြင်းဖြင့်သင်၏အလေ့အကျင့်ကိုတိုးတက်စေနိုင်သည်။ အင်္ဂလိပ်အက္ခရာဗီဒီယိုများကြည့်ခြင်းနှင့်အင်္ဂလိပ်အက္ခရာများကိုနားထောင်ခြင်းသည်ဤကိစ္စနှင့် ပတ်သက်၍ တိုးတက်မှုများစွာရရှိလိမ့်မည်။

ချစ်ခင်ရပါသောသူငယ်ချင်းများ၊ သင်အင်္ဂလိပ်အက္ခရာ၏ခေါင်းစဉ်ကိုဖတ်နေကြသည်။ ငါတို့ရဲ့အင်္ဂလိပ်စာသင်ခန်းစာအားလုံးကိုကြည့်ချင်တယ်ဆိုရင်ဒီမှာနှိပ်ပါ။ အင်္ဂလိပ်စာသင်ခန်းစာ

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာသမိုင်း

အင်္ဂလိပ် ၎င်းတွင်ပြင်သစ်၊ ဂရိနှင့်လက်တင်အပါအဝင်ဘာသာစကားများစွာမှစကားလုံးများရှိသည်။ ၎င်းကိုအင်္ဂလိပ်စကားလုံးများ၏စာလုံးပေါင်းတွင်တွေ့နိုင်သည်။ အင်္ဂလိပ်အသံထွက်စည်းမျဉ်းကိုလိုက်နာသည်၊ သို့သော်ဤပေါင်းထည့်ထားသောစကားလုံးများကြောင့်စည်းမျဉ်းများသည်လေ့လာရန်နှင့်အသုံးပြုရန်ရှုပ်ထွေးသည်။

၁၈၃၅ ခုနှစ်အထိအင်္ဂလိပ်အက္ခရာ ၂၇ လုံးဖြင့်ဖွဲ့စည်းထားသည်။ Z သည်ပြီးနောက် "Z" သည် "နှင့်" (()) ဖြစ်ပြီးအက္ခရာ ၂၇ လုံးရှိသည်။

ယနေ့ခေတ်တွင်အင်္ဂလိပ်အက္ခရာ (သို့မဟုတ်ခေတ်သစ်အင်္ဂလိပ်အက္ခရာ) တွင်စာလုံး ၂၆ ခုပါ ၀ င်သည်။ အင်္ဂလိပ်စာမှ ၂၃ ခုနှင့်နောက်ပိုင်းတွင် ၃ ခုပါဝင်သည်။

ABC သီချင်း

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာ

ABCDEFG
HIJKLMN
OPQRSTU
VW နှင့် XYZ

ကျွန်ုပ်၏ ABCs သီချင်းများကိုဆိုနိုင်
ငါနှင့်အတူသီချင်းဆိုမည်မဟုတ်လော။

ABCDEFG
HIJKLMN
OPQRSTU
VW နှင့် XYZ

ကျွန်ုပ်၏ ABCs သီချင်းများကိုဆိုနိုင်
ငါနှင့်အတူသီချင်းဆိုမည်မဟုတ်လော။

မူလတန်းကျောင်းကျောင်းသားများကိုအင်္ဂလိပ်စာဖြင့်မည်ကဲ့သို့သင်ရမည်နည်း။

အင်္ဂလိပ်စာလေ့လာနေစဉ်၊ မူလတန်းကျောင်းသားများသည်ပထမ ဦး ဆုံးအက္ခရာများနှင့်စတင်ပါလိမ့်မည်။ ဤအမှု၌တိုးတက်စေရန်, သင်အသက်အရွယ်အရသိရသည်ခြားနားစေနိုင်သည်; အသက် ၅ နှစ်မှ ၇ နှစ်အကြားသင်ခန်းစာ ၃ ခုနှင့်သင်ခန်းစာ ၇ ခုအထက်ကလေးများအတွက်စာ ၅ ခုသင်ကြားရန်ကျွန်ုပ်တို့အကြံပြုပါသည်။ ကျောင်းသားများကိုကောင်းစွာလေ့လာပြီးမှစာလုံးအသေးများနှင့် စတင်၍ စာလုံးအကြီးများကိုစတင်နိုင်သည်။

အက္ခရာတစ်ခုစီကိုသင်ပေးသည့်အခါ၊ စာလုံးတစ်ခုစီကိုလေ့ကျင့်ရန်နှင့်အားဖြည့်ရန်အတွက်လှုပ်ရှားမှုများကိုသင်အသုံးပြုနိုင်သည်။ ဥပမာတစ်ခုလှုပ်ရှားမှု၊

ကလေးများသည်စာရွက်ပေါ်တွင်သို့မဟုတ် whiteboard ပေါ်တွင်ရေးရန်ကိုနှစ်သက်ကြသည်။ အက္ခရာတစ်ခုစီကိုသင်ကြားပြီးနောက်ကျောင်းသားတစ် ဦး ကိုမြေဖြူတွေသုံးပြီးအမှတ်အသားပေးပါ။ ထိုစာအားဘုတ်အဖွဲ့တွင် (တတ်နိုင်သမျှအကြီးစား) ရေးရန်ပြောပါ။ စာတစ်စောင်ချင်းစီအတွက်ကျောင်းသားတစ် ဦး ထက်မကသင်လုပ်နိုင်သည်။

နောက်လေ့ကျင့်ခန်းတစ်ခုမှာသူ၏အမည်ကို syllables အဖြစ်ခွဲရန်သူ့ကိုပြောရန်ဖြစ်သည်။ ဥပမာတစ်ခုစာသားပေးပါ။

စာလုံးပေါင်းနှင့် ပတ်သက်၍ မေးမြန်းနိုင်သောမေးခွန်းများ၊

- "ခင်ဗျားနာမည်ဘယ်လိုရေးထားလဲ"

- "ကျေးဇူးပြုပြီးမင်းစာလုံးပေါင်းပြလို့ရမလား?"

အဖြေ:

- "ငါ့နာမည် Mete, METE"

လေ့ကျင့်ခန်း:

လူတယောက်အားသူ၏အမည်နှင့်စာလုံးပေါင်းပုံကိုမေးပါ။ ထို့နောက်သင်၏အမည်နှင့်စာလုံးပေါင်းကိုမိတ်ဆက်ပေးပါ။ ဥပမာတစ်ခုကြည့်ပါ။

-သင့်နာမည်ဘယ်လိုခေါ်လဲ?

ကျွန်တော့်အမည်မှာ ……။

- ခင်ဗျားနာမည်ဘယ်လိုရေးသလဲ

ဒါဟာ ... .. - ... .. - ... .. -

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာနမူနာမေးခွန်းများ

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာဖြင့်အက္ခရာကိုမည်သို့အသံထွက်ရမည်နည်း။
အာ
ခ
ဂ
month လ
အင်္ဂလိပ်အက္ခရာဖြင့် W အက္ခရာကိုမည်သို့အသံထွက်ရမည်နည်း။
A. အ dablyu
ခ
C. နှစ်ဆနှင့်
ğဂါ
အောက်ပါအက္ခရာများကိုတူရကီဘာသာဖြင့်ရရှိနိုင်သော်လည်းအင်္ဂလိပ်ဘာသာဖြင့်မရရှိနိုင်ပါ။
အေ
ခ။ M
C. N ကို
S S
အောက်ပါအက္ခရာများအနက်အင်္ဂလိပ်ကိုရရှိနိုင်သော်လည်းတူရကီတွင်မဟုတ်ပါ။
နံနက်
ခမေး
C. အီး
S S
အင်္ဂလိပ်အက္ခရာဖြင့် ZED အဖြစ်ဖတ်ထားသောစာသည်အောက်ပါတို့မှမည်သည့်အချက်များရှိသနည်း။
A.S
ခ။ ခ
C.J.
Z Z
အင်္ဂလိပ်အက္ခရာဖြင့် J အက္ခရာကိုမည်သို့အသံထွက်ရမည်နည်း။
အေဂျေး
ခ
c.dey
te tey
အင်္ဂလိပ်အက္ခရာတွင်အောက်ပါအက္ခရာများကိုမရရှိနိုင်ပါသလော
အေ
တစ်ခု
စင်တီမီတာ
D.s
အောက်ပါတို့မှဘယ်ဟာဗျည်းဖြစ်သနည်း
အေ
ခ
စင်တီမီတာ
d ။
အင်္ဂလိပ်အက္ခရာ M အက္ခရာဘယ်လိုအသံထွက်ရမလဲ။
အေ
ခ mu
ဂ
me ငါ့ကို
အင်္ဂလိပ်အက္ခရာဘယ်မှာအက္ခရာဘယ်နှစ်ခုရှိသလဲ။
A. အ 29
ခ 28
C. 27
ဃ 26
အင်္ဂလိပ်လိုရေးထားတဲ့ဘေးမှာ au အက္ခရာများကိုဘယ်လိုအသံထွက်ရမလဲ?
a.o
ခ uu
ဂ။ က
net ပိုက်ကွန်
oe ဘေးကအက္ခရာများကိုအင်္ဂလိပ်လိုဘယ်လိုအသံထွက်မလဲ?
အေအိုး
ခ
c.u
o ဏ
စာလုံးကိုဘယ်လိုအသံထွက်ရမလဲ?
A. Urayt
Rayt
C. Vrayt ပါ
W Wirt
စကားလုံးအစီအစဉ်ကိုဘယ်လိုအသံထွက်ရမလဲ။
A. Shim
ခ
Skim
D. Shiime

ယေဘူယျအားဖြင့် အင်္ဂလိပ်အက္ခရာဘာသာရပ်ဖော်ပြမှု ဒါဟာပထမတစ်ချက်မှာရိုးရှင်းပုံရသည်။ သို့သော်အက္ခရာတစ်ခုစီသည်ကွဲပြားသောအသံထွက်များရှိနိုင်ကြောင်းသင်သတိပြုမိပေမည်။ အချို့အက္ခရာများကိုတူရကီတွင်မတွေ့ပါ။ ဤဆောင်းပါး၌ကျွန်ုပ်တို့၏ရည်မှန်းချက်မှာသင်၏စိတ်ရှုပ်ထွေးမှုများကိုရှင်းလင်းရန်နှင့်အင်္ဂလိပ်အက္ခရာကိုစိတ်ဖိစီးမှုပိုမိုကင်းဝေးစေရန်ဖြစ်သည်။

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာတွေကိုလွယ်လွယ်ကူကူမှတ်မိအောင်ဘယ်လိုလုပ်ရမလဲ။

ဤအခန်း၌ လွယ်ကူစွာအင်္ဂလိပ်အက္ခရာများကိုအလွတ်ကျက်ပါ သင့်အတွက်လှည့်ကွက်အနည်းငယ်ပေးပါမည်။

အက္ခရာတစ်ခုစီဘယ်လိုအသံထွက်ရမယ်ဆိုတာသင်ယူဖို့မိခင်ဘာသာစကားပြောသူတစ်ယောက်ကိုနားထောင်ဖို့အရေးကြီးတယ်။ ပထမ ဦး စွာစကားပြောဆိုရာတွင်အင်္ဂလိပ်စကားပြောသူများနားလည်ရန်အလွန်ခက်ခဲကြောင်းသတိရပါ။ အကယ်၍ သင်သည်အင်္ဂလိပ်စာအသစ်ဖြစ်လျှင်အစပြုသူများကိုအင်္ဂလိပ်စာသင်ကြားရန်စီစဉ်ထားသည့်အင်္ဂလိပ်အသံလွှင့်ဌာနတစ်ခုကိုနားထောင်ရန်စဉ်းစားလိုပေမည်။

သင်၏ကိုယ်ပိုင်အက္ခရာစဉ်ကိုရေးပါ။ အက္ခရာဖြင့်သီဆိုရန်သင့်ကိုယ်ပိုင်နည်းလမ်းကိုရှာဖွေရန်သို့မဟုတ်သင်အကြိုက်ဆုံးပေါ့ပ်သီချင်း၏တေးသီချင်းအရအက္ခရာများကိုသီဆိုရန်ကြိုးစားပါ။ သင်၏ကိုယ်ပိုင်သီချင်းဖွင့်ခြင်းဖြင့်သင်သည်သီချင်းကိုပိုမိုမှတ်မိလွယ်စေသည်။

စာလုံးများကိုသတ်သတ်မှတ်မှတ်စကားလုံးများဖြင့်ဆက်စပ်ပါ။ အလွယ်ဆုံးနည်းကတော့ ၂၆ လုံးပါသည့်ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ရေးရန်ဖြစ်သည်။ စာလုံးတစ်ခုစီသည်မတူညီသောအက္ခရာဖြင့်စတင်သည်။

“ မနက်စာစားပြီးတဲ့နောက်ကြောင်တွေအားလုံးကိုဖျက်ဆီးလိုက်တယ်။ ငါး၊ ဂိမ်းများ၊ အိမ်သုံးပစ္စည်းများ…”

သင်ပုံပြင်ကိုဆက်လက်လေ့လာသည့်အခါသင့်ကိုယ်ပိုင်အမှတ်တရများကို သုံး၍ အက္ခရာ ၂၆ လုံးလုံးကိုအလှည့်ကျကြိုးစားပါ။ သတိရပါ၊ ၎င်းသည်ပြီးပြည့်စုံသောအဓိပ္ပာယ်ရှိရန်မလိုပါ။ ဇာတ်လမ်းကပိုပြီးစိတ်ပျက်စရာကောင်းလေလေ၊ သင်မှတ်မိနိုင်လေလေ၊ ဒီလေ့ကျင့်ခန်းကိုလေ့ကျင့်ရင်းပျော်ရွှင်ရမယ်။

အင်္ဂလိပ်အက္ခရာကိုလေ့လာနေစဉ်၊ ထပ်ခါတလဲလဲလုပ်ခြင်းနှင့်အက္ခရာအသံထွက်များကိုမနားထောင်ခြင်းတို့ပြုလုပ်သင့်သည်။ အက္ခရာတစ်ခုစီ၏ဘေးတွင်အလွယ်တကူမှတ်မိလွယ်သောစကားလုံးတစ်လုံးကိုလေ့လာခြင်းကအက္ခရာများကိုပိုမိုမှတ်မိစေရန်ကူညီနိုင်သည်။ ၎င်းအတွက်စာလုံးတစ်ခုစီ၏နောက်တွင်ဥပမာများအဖြစ်ကျွန်ုပ်တို့ပေးထားသောစကားလုံးများကိုလည်းအသုံးပြုနိုင်သည်။

အင်္ဂလိပ်လိုအက္ခရာများကိုတူရကီဘာသာဖြင့်ရေးသောအသံနှင့်အသံထွက်မတူပါ။ အသံများမတူပါ။ အင်္ဂလိပ်အက္ခရာများ၏အသံထွက်သည်တစ်လုံးနှင့်တစ်လုံးကွဲပြားသည်။ ဒီခြားနားချက်အတွက်အဓိကအကြောင်းရင်းစကားလုံးမူလအစဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့်အင်္ဂလိပ်အက္ခရာအားလုံးမှာကွဲပြားတဲ့စာလုံးပေါင်းနဲ့အသံထွက်မတူကြဘူး ဒီစာလုံးတွေကအသံလေးမျိုးလေးမျိုးနဲ့ထုတ်လုပ်တယ်။ အသံအမျိုးအစားများစွာရှိခြင်းသည်အက္ခရာတွင်အက္ခရာအရေအတွက်ထက်အမှန်တကယ်သင်ယူရန်ခက်ခဲစေသည်။ စာလုံးတွေကိုအလွတ်ကျက်ထားပေမဲ့ဘယ်စာလုံးကဘယ်အသံနဲ့ဖတ်သလဲဆိုတာရှုပ်ထွေးစေနိုင်တယ်။

ပထမ ဦး စွာအင်္ဂလိပ်စာအက္ခရာများကိုနားထောင်ပြီးသင်၏အင်္ဂလိပ်အက္ခရာအသိပညာကိုလေ့လာရန်နှင့်ခွန်အားပေးရန်ကြိုးစားနိုင်သည်။ ပိုမိုလွယ်ကူစွာလေ့လာရန်အင်္ဂလိပ်ကာတွန်းကိုကြည့်ခြင်းဖြင့်ရိုးရှင်းသောစကားလုံးများနှင့်အက္ခရာများကိုအလွတ်ကျက်နိုင်သည်။ အင်္ဂလိပ်အက္ခရာများကိုနားထောင်ခြင်းနှင့်ကာတွန်းကြည့်ခြင်းအားဖြင့်အင်္ဂလိပ်အက္ခရာကိုအပျော်သဘောနှင့်သင်ယူရန်နှင့်ရိုးရှင်းသောစကားလုံးများကိုရှင်းရှင်းလင်းလင်းနားလည်ရန်ကူညီလိမ့်မည်။ အင်္ဂလိပ်စကားလုံးများ၏အသံထွက်ကိုသင်ယူရန်သင်သည်မကြာခဏစကားပြောလေ့ကျင့်နိုင်သောလှုပ်ရှားမှုများတွင်သင်ပါ ၀ င်နိုင်သည်။ အင်္ဂလိပ်အက္ခရာကိုသင်ယူခြင်းသည်အင်္ဂလိပ်စာလေ့လာခြင်း၏ပထမခြေလှမ်းဖြစ်သည်။

ကိုယ့်ကိုယ်ကိုအင်္ဂလိပ်စာလေ့လာရန်ပန်းတိုင်တစ်ခုနှင့်လေ့လာရန်အစီအစဉ်တစ်ခုပြုလုပ်ပါ။ သင်၏ပန်းတိုင်များကိုအောင်မြင်ရန်မည်မျှအလုပ်လုပ်ရန်လိုအပ်သနည်း။ ဤအဖြေသည်လူတိုင်းအတွက်ကွဲပြားသည်။ အရေးကြီးတဲ့အရာကလက်တွေ့ဖြစ်ဖို့ပါ။ သင်သည်တစ်ပတ်လျှင်နာရီ ၆၀ အလုပ်လုပ်ပါကတစ်ပတ်လျှင်နာရီ ၄၀ အင်္ဂလိပ်စာလေ့လာရန်မစီစဉ်ပါနှင့်။ နှေးကွေးစွာစတင်ပါ၊ သို့သော်ပုံမှန်လေ့လာပါ။

စိန်ခေါ်မှုရှိသော်လည်းခက်ခဲလွန်းသောပစ္စည်းများသုံးပါ။ သင့်အတွက်ဘာအလုပ်လုပ်သည်ကိုရှာဖွေပါ။ ရက်သတ္တပတ်အနည်းငယ်အလုပ်လုပ်ပြီးနောက်လေ့လာမှုအချိန်ဇယားနှင့်အညီပြင်ဆင်ပါ။ အကောင်းဆုံးသောညများ၌လားသို့မဟုတ်ဘတ်စ်ကားပေါ်တွင်အလုပ်လုပ်ရန်လား။ သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်နဲ့နောက်ခံတေးဂီတနဲ့ဆိတ်ဆိတ်နေတဲ့နေရာမှာအလုပ်လုပ်ချင်ပါသလား။ အင်္ဂလိပ်စာလေ့လာရတာကိုမပျော်ဘူးဆိုရင်သင်မှန်မှန်ကန်ကန်လေ့လာနေမှာမဟုတ်ဘူး။ သင်၏ရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်သို့လမ်းကြောင်းမှန်ပေါ်လျှောက်ရန်သင်ကိုယ်တိုင်မက်လုံးပေးနိုင်သည်။ သင်ပြီးမြောက်ခဲ့သည့်သင်ခန်းစာတစ်ခုစီအတွက်ဆုလာဘ်စနစ်ကိုသင်ဖန်တီးနိုင်သည်။

အချို့ကျောင်းသားများသည်မည်သည့်ကျွမ်းကျင်မှုသည် ပို၍ အရေးကြီးသည်ကိုသိလိုကြသည်။ ဒါကြောင့်သူတို့ကပထမ ဦး ဆုံးအရေးကြီးဆုံးနဲ့စတင်ဖို့စီစဉ်ထားတယ်။ အားလုံးအရည်အချင်းပြည့်မှီသည်။ သို့သော်ကျွန်ုပ်တို့သည်အချို့သောကျွမ်းကျင်မှုများကိုအခြားသူများထက် ပို၍ ပြောဆိုလေ့ရှိသည်။ ဥပမာအားဖြင့်ကျွန်ုပ်တို့ဆက်သွယ်နေသည့်အချိန်၏ ၄၀% ခန့်သည်နားထောင်ခြင်းသာဖြစ်သည်။ ကျနော်တို့အချိန်အကြောင်းကို 40% အဘို့အပြော၏။ ဆက်သွယ်မှု၏ ၁၆% ခန့်သည်စာဖတ်ခြင်းမှဖြစ်ပြီး ၉% မှာအရေးအသားမှလာခြင်းဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်စာလေ့လာသည့်အခါတစ်မျိုးသည်အခြားတစ်ခုသို့သွားပါစေ။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ပုံပြင်တစ်ပုဒ်ကိုဖတ်။ သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်နှင့်ပြောဆိုပါ။ ရုပ်ရှင်ကြည့်ပြီးအဲဒီအကြောင်းကိုရေးပါ။

အထူးသဖြင့်သင့်ကိုယ်ပိုင်ဘာသာစကားနှင့်လုံးဝကွဲပြားခြားနားသောဘာသာစကားဖြင့်ရေးသားရန်သင်ယူပါကခြစ်ရာမှအစပြုရန်ခက်ခဲနိုင်သည်။ ဒါဟာလုံးဝမသိတဲ့နေရာမှာတစ်ယောက်တည်းလမ်းလျှောက်တာနဲ့တူတယ်။ သို့သော်ဤဆောင်းပါးတွင်ပါသောဥပမာများနှင့်လေ့ကျင့်ခန်းများဖြင့်သင်အလွယ်တကူသင်ယူနိုင်သည်။

စာလုံးအသစ်များကိုလေ့လာရန်မှတ်စုစာအုပ်ထားပါ။ ဒီမှာသင်လေ့လာခဲ့တဲ့စကားလုံးများကိုအက္ခရာစဉ်အတိုင်းရေးပါ။ ဒါကြောင့်စကားလုံးတစ်လုံးချင်းစီကိုအလွတ်ကျက်မှတ်နိုင်ပြီးအလွတ်ကျက်နိုင်သည်။ အင်္ဂလိပ်အက္ခရာများဘာသာရပ်သင်ကြားနည်း လေ့ကျင့်ခန်းသင်အပြီးအပြီးစာမေးပွဲမေးခွန်းများကိုလေ့ကျင့်ခြင်းနှင့်ဖြေရှင်းခြင်းများကိုကျော်သွားခြင်းမပြုရ။ အင်္ဂလိပ်စာသင်ကြားမှုကိုနေ့တိုင်းတွေ့သောအခါပိုမိုလွယ်ကူမြန်ဆန်စွာသင်ယူနိုင်သည်။