> ဖိုရမ်များ > ဂျာမန်ကြိမ်နှင့်ဝါကျများကို > 5 သင်တန်းအမှတ်စဥ်: လက်ရှိ Setup ကိုအချိန်ဏျ
-
မင်္ဂလာပါ
ကျနော်တို့လက်ရှိအချိန်အထိဤသင်တန်းနှင့် ပတ်သက်. လိုအပ်သောသတင်းအချက်အလက်များပေးပါ။
ယခုကျွန်ုပ်တို့လေ့လာခဲ့ရာများကိုစုဆောင်းပြီးရိုးရှင်းသောဘာသာရပ်နှင့်ဝါကျများကိုဝါကျဖြန့်ခြင်းဖြင့်ဝါကျများကိုမည်သို့ပိုရေးရမည်ကိုလေ့လာကြပါစို့။
ဤအဆင့်တွင်လူတိုင်းသည်ရိုးရိုးစာကြောင်းများကိုလွယ်ကူစွာရေးသားနိုင်ရမည်။တကယ်တော့သင်ကအခြားပစ္စည်းများနှင့် ပတ်သက်. သတင်းအချက်အလက်ပေးဖို့ရှိသည်နှင့်, ဝါကျအတွက်စကားလုံးများ၏အခြားအမျိုးအစားများကိုသင့်လျော်သောဖြစ်ပေမယ့်ဒီနေရာမှာကျွန်တော်တို့ရဲ့ရည်မှန်းချက်ပုံမှန်ရှေ့ဆက်ထိုကဲ့သို့သောအချက်အလက်များကိုစောင့်ရှောက်ကြပါစို့ဤအဆင့်ကွဲပြားခြားနားခြင်းနှင့်ရဲ့ရိုးရှင်းတဲ့ဝါကျတွေနဲ့စတင်ပိုမိုရှုပ်ထွေးစာကြောင်းများပြောင်းရွှေ့ခြင်းဖြင့်ဥပမာပေးရကုန်အံ့ဖြစ်ပါတယ်။
အောက်ဖော်ပြပါဥပမာများကိုဂရုတစိုက်လိုက်နာပါ။
lernen: Learn
lerne : ကျွန်တော်သင်ယူနေပါတယ်
ich lerne : ဘင် ကျွန်မသင်ယူတယ်
ich lerne / Deutsch : ဘင် ဂျာမန် ငါလေ့လာနေတယ်
ich lerne / Deutsch / heute : ဘင် ယနေ့တွင် ဂျာမန် ကျွန်မသင်ယူတယ်
ich lerne / Deutsch / heute / Frankreich ၌တည်၏ : ဘင် ယနေ့တွင် ပြင်သစ်မှာ ဂျာမန် ကျွန်မသင်ယူတယ်.
အဆိုပါငြင်းပယ်ခံရ: ဟောပြောပွဲ
ငြင်းပယ် : သူပြောနေတာ
Mehmet ငြင်းပယ် : Mehmet ပြောရမယ်ဆိုရင်
အလီ ငြင်းပယ် : အလီ ပြောရမယ်ဆိုရင်
Mehmet နှင့် Ali ပြန်လည်ပြုပြင် : Mehmet နှင့် Ali သူတို့ပြောနေတာ
ခွင့်ပြုချက် ငြင်းပယ် / wie ein dummkopf : ခွင့်ပြုချက် အရူးတစ်ယောက်လို ပြောရမယ်ဆိုရင်
ခွင့်ပြုချက် ငြင်းပယ် / wie ein dummkopf / သူငယ်တန်းမှဒဏ္myာရီ : ခွင့်ပြုချက် ကလေးများနှင့်အတူ အရူးတစ်ယောက်လို ပြောရမယ်ဆိုရင်
gehen: go
။ : ငါသွားနေပြီ
ich ။ : ဘင် ငါသွားမယ်
ich။ / heute : ဘင် ယနေ့တွင် ငါသွားမယ်
ich ။ / heute / အင်ကီနို : ဘင် ယနေ့တွင် ရုပ်ရှင်ရုံမှ ငါသွားမယ်
ich ။ / heute / အင်ကီနို / mit meinen Freunden ဖြစ်သည် : ဘင် ယနေ့တွင် သူငယ်ချင်းများနှင့် ရုပ်ရှင်ရုံမှ ငါသွားမယ်
ich ။ / heute / အင်ကီနို / mit meinen Freunden ဖြစ်သည် / um 18:00: ဘင် ယနေ့တွင် 18:00 မှာ သူငယ်ချင်းများနှင့် ရုပ်ရှင်ရုံမှ ငါသွားမယ်
spielen: Play စ
spielen: သူတို့ကကစားနေကြသည်
မိဘများ und အဲလစ် spielen: အဲလစ်နှင့်မိဘကစားနေကြသည်
Die ကြင်နာတက် spielen: ကစားကလေးများ
Sie spielen: သူတို့ကကစားနေကြသည်
Alper လီ und spielen / Foosball: အလီနှင့် Alper ဘောလုံးကစားကြသည်
Alper လီ und spielen / စန္ဒယားအလီနှင့် Alper စန္ဒရားကစားနေကြသည်
Spielen Sie / စန္ဒယား: သူတို့ကစန္ဒရားကစားနေကြသည်
ကြင်နာတက် spielen / ဘောလုံး Die: ဘောလုံးကစားကလေးများ
ကြင်နာတက် spielen / ဘောလုံး / im ဆုံးရှုံးခဲ့ရပြီး Die: ကလေးများဥယျာဉ်တော်၌ဘောလုံးကစားကြသည်
ကြင်နာတက် spielen / ဘောလုံး / im ဆုံးရှုံးခဲ့ရပြီး der Schule Die: ကလေးများကျောင်းဥယျာဉ်၌ဘောလုံးကစားကြသည်
ငါသူတို့ yeterli လျှင်ထင်ပါတယ်။ ဥပမာ, ကွဲပြားခြားနားသောဥပမာကိုယ့်ကိုကိုယ်ဖန်တီးသင်ဤသတင်းစကားကိုတုန့်ပြန်စာကြောင်းကိုရေးနိုင်ပါတယ်။
အပေါ်ကဝါကျတွေကိုဆန်းစစ်ကြည့်ရအောင်။
အထက်ပါဝါကျများမှကောက်ချက်ဆွဲနိုင်သောကောက်ချက်များစွာရှိသည်။ ယခုသူတို့ကိုကြည့်ကြစို့။1) သင်တွေ့မြင်ရသည့်အတိုင်း ကျွန်ုပ်တို့၏စာကြောင်းအားလုံးသည် အပြုသဘောဆောင်သော တိုက်ရိုက်စာကြောင်းများဖြစ်သည်။ ဆိုလိုသည်မှာ ဂျာမန်ဘာသာတွင် အပြုသဘောဆောင်သော တိုက်ရိုက်စာကြောင်းများကို "ဘာသာရပ် + ကြိယာ + အခြားအရာများ" အဖြစ် အမြဲတန်းစီထားသည်။
2 ဝါကျအချို့သဘောအရအချို့စကားများ) တည်နေရာဝါကျကထိခိုက်ခံခဲ့ရပုံကိုအံ့သြခဲ့ပါတယ်ပြောင်းလဲသွားတယ်သလဲ?
ဥပမာအားဖြင့်,1) မနက်ဖြန်ကျနော်တို့မိတ်ဆွေတွေနဲ့အတူရုပ်ရှင်သွားပါလိမ့်မယ်။
2) မနက်ဖြန်ကျနော်တို့မိတ်ဆွေတွေနဲ့အတူရုပ်ရှင်ရုံကိုသွားပါလိမ့်မယ်။
3) ကြှနျုပျတို့မနက်ဖြန်ရုပ်ရှင်ရုံမှသူငယ်ချင်းများနှင့်သွား၏။သငျသညျဤသုံးပါးစာကြောင်းများလျှင်ငါတွေးမိကြောင်းတူညီသောသတင်းစကားပေးချင်ပါသလား
၏သင်တန်းမဟုတ်ပါဘူး။
1 ။ "ဟုအဆိုပါရုပ်ရှင်ရုံကိုသွားဖို့" ဝါကျ၌ပေးသောသောမက်ဆေ့ခ်ျကို
2 ။ "မနက်ဖြန်သွားရရန်" ဝါကျ၌ပေးသောသောမက်ဆေ့ခ်ျကို
3 ။ "သူငယ်ချင်းတွေနဲ့အတူသွားကြဖို့" ဝါကျ၌ပေးသောသောမက်ဆေ့ခ်ျကိုသူတို့ကအနီးဆုံးတပ်ဆင်ခ၌ရှိ၏, ထို Highlighted စာပိုဒ်တိုများနှင့်စာကြောင်းများဟုခေါ်သည့်အယူအဆရှိမယ့်အမြဲတမ်းစကားလုံးအလေးပေးပြောကြားခဲ့သည်ကျွန်တော်တို့ကိုပြသပါ။
3) ရေးဆွဲနိုင်ပါသည်သောကောက်ချက်၏တဦးတည်းဖြစ်၏
က) ဤသည်ညဦးယံအချိန်ငါတို့သည်သင်တို့ထံသို့လာ
ခ) ကိုယ့်ငါးနှစ်အဘို့ဤကျောင်းမှာလေ့လာနေငါ
ဂ) နံနက်၌ငါစောစောထနိုးယခုစာကြောင်းသုံးခုသည်လက်ရှိတင်းမာနေသောဝါကျများနှင့်တူသော်လည်းဝါကျများ၏အမှန်တကယ်အဓိပ္ပာယ်များသည်ဤအရာသည်မဟုတ်ကြောင်းဖော်ပြသည်။
က) အချိန်အဆိုပါဝါကျတဲ့အခါမှာလာပါလိမ့်မယ်
ခ) အချိန်စာကြောင်းကျော်အချိန်စဉ်ဆက်မပြတ်
ဂ) အဆိုပါဝါကျတင်းမာနေသည်။ဤသည်စသည်တို့ကို, အဓိပ္ပာယ်ကိုနေရာအသစ်သယ်ဆောင်ကြောင်းကွဲပြားခြားနားသောစာကြောင်းတွေကိုအသုံးပြုတဲ့အခါမှာလက်ရှိအချိန်ပစ္စုပ္ပန်, ဒါမှမဟုတ်အနာဂတ်တင်းမာနေအချိန်ရောက်သောအခါ, ကိုပြသ ဒါဟာအလွယ်တကူထုတ်ဖော်ပြောဆိုနိုင်ပါသည်။
သငျသညျလညျးဤ kadar.siz စာကြောင်းများအကြောင်းကိုပြောကွဲပြားခြားနားသောကြိယာကို အသုံးပြု. အကြိမ်ကြိမ်စာကြောင်းများဖန်တီးနိုင်ပါတယ်။
၎င်းသည်ကျွန်ုပ်တို့အားလက်ရှိအချိန်နှင့်စာကြောင်းများအကြောင်းကျွန်ုပ်တို့အားပေးမည်။
ကျနော်တို့လာမယ့်သင်ခန်းစာအတွက်စစ်ကြောရေးစာကြောင်းများနှင့်အပျက်သဘောစာကြောင်းနှင့် ပတ်သက်. သတင်းအချက်အလက်ကိုငါပေးမည်။အောင်မြင်မှုများ ...
ဤနိုင်ငံသားတို့၊ မီးသတ်သမားလို့ဟန်ဆောင်မထားပါနဲ့။ Europe,, ဥရောပကသင့်ကိုရက်စက်စွာနှိပ်စက်ညှဉ်းပန်းမှုနှင့်တရားမျှတမှုပြီးနောက်သင်သည်သူတို့၏စိတ်ဆင်းရဲမှုနှင့်မှားယွင်းသောအမှားများကိုမည်သည့်အကြောင်းပြချက်ဖြင့်ပေါင်းစပ်ပြီးယုံကြည်စိတ်ချသနည်း။ မဟုတ်ပါ။ မဟုတ်ပါ။ သတိမေ့ခြင်းမဟုတ်ဘဲစက္ကမင်မင်္ဂဖြစ်ဟန်ဆောင်သူများသည်သင်နှင့်သူတို့၏ညီအစ်ကိုများကိုသတိလစ်မေ့မြောစွာ ပူးပေါင်း၍ သတ်ပစ်နိုင်သည်။ သင်သည်အကျင့်ယိုယွင်းသူအဖြစ်ဟန်ဆောင်နေစဉ်သင်သည်မီးဖွားခြင်း၏အကြောင်းရင်း၌လိမ်လည်သူတစ် ဦး ဖြစ်သည်။
-
ကျွန်ုပ်၏ဆရာ derwisch, ich schreibe einen အတိုချုပ်ရှင်းပြပါ။ Freundin, ဒီမှာဘာကြောင့်အတိုချုပ်ပြောခဲ့တာလဲ။ ကျွန်တော်နားမလည်ပါဘူး!
ရိုသေလေးစားခြင်း
မင်္ဂလာပါ serdaraslan,အဲဒါကို အာရုံဖမ်းစားမိလို့ အဲဒါကို ပြန်ကြားဖို့ လိုတယ်လို့ ခံစားရတယ် တောင်းပန်ပါတယ်...
ich schreibe einen meine Freundin အကျဉ်းချုပ် – ဤတွင် အကျဉ်းချုပ် dativ မဟုတ်ပါဘူး ကူဝိတ်. .
ဒါမှမဟုတ်ငါမှားလား
ဘောလုံးပြိုင်ပွဲ
fussball spielen wir ။
ဘောလုံးအားကစား
Ich rene ။
gehen heute wino သည် kino ဖြစ်သည်။
Danke အဆိပ်။
Ich rede ။ကျွန်တော် ဒီဆိုက်ကို အရမ်းကြိုက်ပါတယ်၊ လွန်ခဲ့တဲ့ 2-3 ပတ်လောက်က ရှာတွေ့ခဲ့တာပါ၊ အဲဒီ့အချိန်ကစပြီး ကျွန်တော် ဂျာမန်ဘာသာစကားကို ဒီနေရာကနေ သင်ယူဖို့ ကြိုးစားခဲ့ပြီး အရမ်းအသုံးဝင်ခဲ့ပါတယ်။ စာကြောင်းလုပ်နည်းကို လေ့လာခဲ့တယ် :) ကျေးဇူးတင်ပါတယ်...!
သင်၏လက်များအတွက်ကျန်းမာရေးအလွန်ကောင်းသည်
သင်၏လက်များအတွက်ကျန်းမာရေးအလွန်ကောင်းသည်
h
စကားလုံး၏ဂျာမန်နှင့်ညီမျှ, mikail ဆရာကဘာလဲ?
in ဆိုတဲ့စကားလုံးကိုသင့်လျော်တဲ့နာမည်နဲ့သာသုံးထားတယ်
ဝါကျတစ်ကြောင်းမှာဒါကငါက frankreich လိုပဲဖြစ်ရမယ်။
ယခုအချိန်တွင်သူငယ်ချင်းများဟူသောစကားလုံး၏အဓိပ္ပါယ်သည်အဘယ်နည်း
h
စကားလုံး၏ဂျာမန်နှင့်ညီမျှ, mikail ဆရာကဘာလဲ?
“ဂျာမန်အသိပညာအခြေခံ” တွင် “Wechselprapositionen” ခေါင်းစဉ်အောက်တွင် ဤအကြောင်းအရာကို သင်ရှာတွေ့နိုင်ပါသည်။
မင်္ဂလာပါ။6 XNUMXernern XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX habe XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX lern XNUMX XNUMX l lern XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX
ay အများကိန်းလုပ်ရန် လိုအပ်သည်။ အများကိန်း- Monate။ 6 monate မတိုင်ခင် "schon" ကိုသုံးရင် ပိုကောင်းမှာမဟုတ်ဘူးလား။ ဆိုလိုသည်မှာ 6 လ ကတည်းက ဖြစ်သည်။
ယခုအချိန်တွင်ရှိပါသည်
Ich lerne Deutsch ။ Ich bin 6 Deutschkurs gegangen အတွက် monate ။ DEUTSCH ist schwierig ။
Aber Türkisch ist auch ganz schön schwierig ။
ay အများကိန်းလုပ်ရန် လိုအပ်သည်။ အများကိန်း- Monate။ 6 monate မတိုင်ခင် "schon" ကိုသုံးရင် ပိုကောင်းမှာမဟုတ်ဘူးလား။ ဆိုလိုသည်မှာ 6 လ ကတည်းက ဖြစ်သည်။
"An" သည် အဆိုအမိန့်တစ်ခုဖြစ်သည်။ An meine freundin = ငါ့ရည်းစားအတွက် -a ဆိုသည်မှာ ဤနေရာတွင် ညွှန်ကြားချက်ဟု အဓိပ္ပါယ်ရသည်။ (၎င်းတွင် အင်္ဂလိပ်လို တူညီသော လုပ်ဆောင်ချက် ပါရှိသည်) အဘယ်ကြောင့် ၎င်းကို dative မပြုလုပ်သနည်းဟု မေးလိမ့်မည်။ အဆိုတစ်ခုသည် အမြဲတမ်း စွပ်စွဲပြောဆိုရန် လိုအပ်သည်။
ကျွန်ုပ်မှာအမှားတစ်ခုရှိရင်ကျွန်တော်ပြင်ပေးပါ
6 XNUMXernern XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX habe XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX lern XNUMX XNUMX l lern XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX XNUMX
ay အများကိန်းလုပ်ရန် လိုအပ်သည်။ အများကိန်း- Monate။ 6 monate မတိုင်ခင် "schon" ကိုသုံးရင် ပိုကောင်းမှာမဟုတ်ဘူးလား။ ဆိုလိုသည်မှာ 6 လ ကတည်းက ဖြစ်သည်။
ယခုအချိန်တွင်ရှိပါသည်
Ich lerne Deutsch ။ Ich bin 6 Deutschkurs gegangen အတွက် monate ။ DEUTSCH ist schwierig ။
Aber Türkisch ist auch ganz schön schwierig ။
ay အများကိန်းလုပ်ရန် လိုအပ်သည်။ အများကိန်း- Monate။ 6 monate မတိုင်ခင် "schon" ကိုသုံးရင် ပိုကောင်းမှာမဟုတ်ဘူးလား။ ဆိုလိုသည်မှာ 6 လ ကတည်းက ဖြစ်သည်။
"An" သည် အဆိုအမိန့်တစ်ခုဖြစ်သည်။ An meine freundin = ငါ့ရည်းစားအတွက် -a ဆိုသည်မှာ ဤနေရာတွင် ညွှန်ကြားချက်ဟု အဓိပ္ပါယ်ရသည်။ (၎င်းတွင် အင်္ဂလိပ်လို တူညီသော လုပ်ဆောင်ချက် ပါရှိသည်) အဘယ်ကြောင့် ၎င်းကို dative မပြုလုပ်သနည်းဟု မေးလိမ့်မည်။ အဆိုတစ်ခုသည် အမြဲတမ်း စွပ်စွဲပြောဆိုရန် လိုအပ်သည်။
ကျွန်ုပ်မှာအမှားတစ်ခုရှိရင်ကျွန်တော်ပြင်ပေးပါ
ငါဘာအမှားမှမတွေ့ရဘူး၊ ဒါပေမယ့်ငါတို့ပြောရင်ပိုကောင်းမယ်လို့ငါ့ကိုပြောပါ။
Ich habe 6 Monate Deutschkurs gemacht ။ Zurzeit lerne ich immer noch Deutsch ။ Deutsch ist eine schwierige Sprache ။
ဂျာမန်သည်ခက်ခဲသည်၊ သို့သော်ငါတို့လုပ်လိမ့်မည်။ အဘယ်သူမျှမနာ!
Sagol ဆရာ
ကျွန်ုပ်၏သူငယ်ချင်း Estahfurullah၊ ကျွန်ုပ်သည်အခြားသူများကဲ့သို့ကျောင်းသားတစ်ယောက်ပါ။
သို့သော်ဘာသာစကားတစ်ခုစီတွင်ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာများရှိသည်။ နိုင်ငံခြားဘာသာစကားသင်ယူရန်ရည်ရွယ်ချက်သည်လားသို့မဟုတ် Tarzanian ဒဏ္myာရီကိုနိုင်ငံခြားနေရာတစ်ခုတွင်ပြုလုပ်ရန်လား။
သို့သော် ဘာသာစကားတစ်ခုစီတွင် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာများရှိသည်။ ရည်မှန်းချက်; နိုင်ငံခြားဘာသာစကားကို သင်ယူခြင်း သို့မဟုတ် တိုင်းတစ်ပါးတွင် "Tarzan" ဖြင့် ကျေနပ်နေပါသလား။
သို့သော် ဘာသာစကားတစ်ခုစီတွင် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာများရှိသည်။ ရည်မှန်းချက်; နိုင်ငံခြားဘာသာစကားကို သင်ယူခြင်း သို့မဟုတ် တိုင်းတစ်ပါးတွင် "Tarzan" ဖြင့် ကျေနပ်နေပါသလား။
မင်းကိုယ့်ကိုယ်ကို Kerem သိတယ်လို့မထင်ပါနဲ့
ကျေးဇူးအများကြီးတင်ပါတယ်…။
- ဤအကြောင်းအရာကို အကြောင်းပြန်ရန် သင်သည် လော့ဂ်အင်ဝင်ရပါမည်။