လက်ရှိအချိန်တွင်ဝါကျသတ်မှတ်ချက်
ကျွန်ုပ်တို့သည်ယခင်သင်ခန်းစာတွေအတွက်အလွန်ခိုင်မာတဲ့ဖွဲ့စည်းပုံဖန်တီးယုံကြည်ပါတယ်။
အခုဆိုရင်ကျွန်တော်တို့ဟာသင်ယူမှုသင်ယူနှင့်အသစ်အရာကိုအသုံးမပြုမီနှစ်ဦးစလုံးစကားများထားရန်စတင်နိုင်ပါတယ်။
ဂျာမန်မှာရိုးရှင်းတဲ့ဝါကျဖွဲ့စည်းပုံ
ယေဘူယျအားဖြင့်ဂျာမန်ဘာသာတွင်ဝါကျအစတွင်ဘာသာရပ်ရှိသည်။ ကြိယာသည်ကြိယာနောက်မှလာပြီးဝါကျ၏အခြားအရာများ (အရာဝတ္ထု၊ အပိုဆောင်းစသည်ဖြင့်) သည်ကြိယာနောက်သို့လိုက်သည်။
သငျသညျလွင်ပြင်စာကြောင်းများအတွက်အသုံးပြုသောပုံစံတွေ့မြင်နိုင်သည်အောက်တွင်။
မှိုကိုအသုံးပြုလိမ့်မည်:
အကြောင်းအရာ + စကားဝိုင်း + အခြားသတင်းများ
ယခုငါတို့ချက်ချင်းစာကြောင်းများတည်ဆောက်ရန်စတင်သုံးနိုငျသောအခြေခံစာပိုဒ်တိုများသင်ယူကြသည်။
ကျနော်တို့အလွန်ရိုးရှင်းတဲ့ဝါကျတည်ဆောက်ပုံ၏စည်းကမ်းချက်များ၌အဓိကအားနားလည်လွယ်ကူစွာ start ပါလိမ့်မယ်။
သင်ခန်းစာများပိုမိုရှုပ်ထွေးဝါကျဖွဲ့စည်းပုံနှင့်အတူကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းပါလိမ့်မယ်အဖြစ်။
၀ ါကျတစ်ကြောင်းဖန်တီးနိုင်ဖို့အတွက်ဘာသာရပ်နှင့်ကြိယာကိုခွဲခြားသတ်မှတ်ကြပါစို့။
ကျွန်ုပ်တို့၏အကြောင်းအရာ: ich: ငါ
ကျွန်ုပ်တို့၏အမှန်တကယ်: lernen: သင်ယူ
ကျွန်ုပ်တို့၏ဝါကျ ဘာသာရပ် + ကြိယာ : ငါ lerne : ben ကျွန်မသင်ယူတယ်
အဆိုပါဝါကျအထက်တွင်လက်ရှိအချိန်တွင် လုပ်. ရနိုင်ဟာအလွန်ရိုးရှင်းတဲ့ဝါကျဖြစ်ပါတယ်။
သင့်အနေဖြင့်ကြိယာနှင့်သင်လိုသောဘာသာရပ်ကို အသုံးပြု. အမျိုးမျိုးသောစာကြောင်းများစေနိုင်သည်။
ယခုကြှနျုပျတို့ကိုပိုမိုနားလည်အသုံးအနှုန်းများဖြစ်နမူနာတွေအများကြီးချရေးသွားနေကြသည်။
ဘာသာရပ်: du : ရွှင်လန်း
ကြိယာ lernen သင်ယူပါ
ဝါကျ du lernst ဖြစ်သည်: သင်လေ့လာသင်ယူနေကြ
ဘာသာရပ်: ကျွန်တော်တို့ : ကျွန်တော်
ကြိယာ lernen သင်ယူပါ
ဝါကျ wern lernen ငါတို့သင်ယူနေကြသည်
ရောနှောထားသောစာကြောင်းနမူနာများကိုကြည့်ကြစို့။ ဤဥပမာများကိုကြည့်ပါ။
rennen: ပြေး
ငါ ကျောက်ကပ်
ben ငါပြေးနေတယ်
ကျွန်တော်တို့ rennen
Biz ငါတို့ပြေးနေပြီ
Sie မသိဘူး
သူမ (အမျိုးသမီး) ပြေး
သြဂုတ် rennen
မင်းကြင်နာတတ် မင်းပြေးနေပြီ
EXP မသိဘူး
သငျသညျ မင်းပြေးနေပြီ
ဝါကျ၏ဘာသာရပ်သည်ပုဂ္ဂိုလ်ရေးနာမ်စားဖြစ်ရန်မလိုပါ။ မည်သည့်အရာမဆိုဝါကျ၏ဘာသာရပ်ဖြစ်နိုင်သည်။ ဝါကျများကိုမတူညီသောဘာသာရပ်များဖြင့်ပြုလုပ်ကြစို့။
အာမက် မသိဘူး
အာမက် ပြေး
Aye မသိဘူး
Aye ပြေး
die katze မသိဘူး
ကြောင် ပြေး
sprechen: ဟောပြောပွဲ
ငါ နအဖ
ben ငါပြောနေတာပါ
EXP spricht
သငျသညျ မင်းပြောနေတာ
အလီ spricht
အလီ ပြောရမယ်ဆိုရင်
Das မျိုး spricht
ကလေး ပြောရမယ်ဆိုရင်
ein မျိုး spricht
ကလေးတစ်ယောက် ပြောရမယ်ဆိုရင်
Kinder သေသည် စကားပြော
ကလေးများ သူတို့ပြောနေတာ
der Lehrer spricht
ဆရာမ ပြောရမယ်ဆိုရင်
Lehrer သေဆုံးသည် စကားပြော
ဆရာများ သူတို့ပြောနေတာ
ein Lehrer spricht
ဆရာတစ်ယောက် ပြောရမယ်ဆိုရင်
schreiben: စာတစ်စောင်
သူရဲ
ရေနံချောင်း သူရဲ
သူရေးနေတယ်
der Lehrer ရေနံချောင်း
ဆရာမ သူရေးနေတယ်
သေမင်း schreiben
ဆရာများ သူတို့ရေးနေတယ်
ငါ ရေနံချောင်း
ben ကျွန်တော်ရေးနေပါတယ်
du ရေနံချောင်း
sen မင်းရေးနေတာ
sitzen: ထိုင်
ငါ
ချစ်သူben
ကျွန်မထိုင်လျက်ပါပဲ
er ချစ်သူ
သူသည် (လူကို) ထိုင်နေ
သြဂုတ် sitzen
မင်းကြင်နာတတ် မင်းထိုင်နေတယ်
ငါတို့သည်ဤကိစ္စကိုကောင်းစွာနားလည်သဘောပေါက်သည်ကိုစဉ်းစားပါ။
ငါတို့သည်ဤသင်ခန်းစာပိုပြီးအနည်းငယ်စာကြောင်းရေးချအပြီးသတ်မည်ဖြစ်သည်။
တိုတောင်းတဲ့အချိန်မှာတော့သင်သည်သင်၏ကိုယ်ပိုင်ရိုးရှင်းတဲ့စာကြောင်းများနှင့်ကွဲပြားခြားနားသောကြိယာဖန်တီးနိုင်ပါတယ်။
ဘယ်လောက်သင်ဤမျှလောက်များစွာသောကွဲပြားခြားနားသောစာပိုဒ်တိုများလက်တွေ့တွင်အသုံးဝင်ပါလိမ့်မည်ပါစေ။
ငါရေကူး: ich schwimmen Up ကို
Esra သီဆို: Esra singt
ငါသီခငျြးဆို: သီချင်းဆို. ich
သူတို့ si lügenလဲလျောင်းနေကြပါတယ်
ငါလဲလျောင်းတယ်: Luge ich
ငါသွားမယ်: ich geh မှ
သငျသညျတာပေါ့: di gehst
fragen Schülerသေဆုံး: ကျောင်းသားများကိုမေး
ich esse: ငါမစားတာပါ
singen သေ Frauen: အမျိုးသမီးတွေသီဆိုနေကြသည်
ruft der Arzt: ဆရာဝန်တောင်းဆို
Blume ပန်းပွင့်ကြီးထွားလာကြသည် gedeiht သေဆုံး
ကျနော်တို့အထက်ခေါင်းစဉ်စာကြောင်းများအားဖြည့်ရန်ကူညီပေးခဲ့တယ်မျှော်လင့်ပါတယ်။
ကျွန်တော်တို့ရဲ့နောက်သင်ခန်းစာမှာတော့ကျွန်တော်တို့ရဲ့ရိုးရှင်းတဲ့စာကြောင်းများ အသုံးပြု. ကွဲပြားခြားနားသောပစ္စည်းများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ပါလိမ့်မယ်။
သငျသညျဖမ်းရမယ်ဆိုရင်ကျနော်တို့ကဒီမှာပါပဲ။
အောင်မြင်မှုများ ...
သူသည်မိမိ၏ထာဝရအသက်ရှေ့တွင်ရှိသည်။ ထိုတစ်သက်တာတွင်သင်တွေ့မြင်ရမည့်သက်တောင့်သက်သာရှိမှုနှင့်အရသာသည်သင်၏အလုပ်နှင့်သင်၏ယာယီသက်တမ်းအတွင်း၌သာသင်၏အလုပ်အပေါ်မူတည်သည်။ (Mesnevi)
ငါရတယ်ငါထပ်ခါတလဲလဲနှင့်အတူတိုးတက်လိမ့်မည်ဟုထင်ပါတယ် 
